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Writer's pictureEscola Lydia Yvone

Química- Professora Claudia Regina (1°A e B). 04/05-08/05

Conteúdo: Sequência de atividades sobre as transformações químicas.

1-) No verão, o calor do sol evapora a água do mar que se mistura ao ar na forma de vapor d’água. Quando a concentração de vapores de água, nas nuvens, aumenta muito, a água volta ao estado líquido, provocando as chuvas. O fenômeno descrito é chamado de “destilação natural da água do mar”. Este fenômeno é físico ou químico?

2-) Complete as lacunas:

a) A matéria apresenta-se, na natureza, sob três estados físicos: _____________, ____________ e _____________.

b) O estado sólido apresenta forma ______________ e volume ______________.

c) O estado líquido apresenta forma _____________ e volume ______________.

d) O estado gasoso apresenta forma _____________ e volume _____________.

e) Se nós esfriarmos ou ________________ algumas substâncias, a maioria delas muda de _________.

3-) São exemplos de processos em que há reações químicas, exceto:

a) Formação da chuva ácida.

b) Digestão dos alimentos.

c) Formação da ferrugem.

d) Purificação da água através da osmose reversa.

e) Revelação de um filme fotográfico.

4-) Um estudante listou os seguintes processos como exemplos de fenômenos que envolvem reações químicas:

I. Adição de álcool à gasolina.

II. Fermentação da massa na fabricação de pães.

III. Obtenção de sal por evaporação da água do mar.

IV. Precipitação da chuva.

V. Queima de uma vela.

O número de erros cometidos pelo estudante é:

a) 0.

b) 1.

c) 2.

d) 3.

5-) Quitéria, para combater traças e baratas, foi aconselhada a colocar no guarda-roupa algumas bolinhas de naftalina (C10H8). Com o passar do tempo, notou que as bolinhas diminuíam de tamanho. Buscando nos livros alguma explicação para o curioso fato, encontrou que esse fenômeno é causado pela:

a) evaporação.

b) sublimação.

c) fusão.

d) condensação.

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