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  • Writer's pictureEscola Lydia Yvone

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ANO - PROFª MALU – SEMANA 20/6 – 31/07

DICA DE VÍDEO:


ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL

O 12 de junho foi escolhido como Dia Mundial de Erradicação do Trabalho Infantil. A OIT e outros organismos vêm empreendendo esforços para acabar com a exploração de crianças e adolescentes, mas, como vemos diariamente na imprensa, pouco se avançou. Segundo dados oficiais, 170 milhões de crianças e adolescentes em todo o mundo são obrigados a trabalhar para prover o próprio sustento e o das suas famílias, ou são explorados como escravos, sem qualquer tipo de remuneração.

Sem sombra de dúvidas, a sociedade, e em particular a brasileira, ainda não se conscientizou desse grave problema. E isto porque está viva a ideia de que é melhor a criança no trabalho, ocupada, sob observação de um adulto, supostamente protegida, do que andando nas ruas, exposta a perigos de toda ordem. Essa ideia prevalece nos lares, escolas e em todos os segmentos da sociedade. É tão grave o problema da exposição de crianças ao tráfico de drogas, à exploração sexual, aos maus tratos etc. que as famílias preferem vê-las ocupadas, trabalhando no campo, em feiras livres, como babás, empregadas domésticas, carregando compras e mercadorias, ou exercendo outras atividades.

Precisamos, com urgência, mudar esse triste quadro em todo o mundo, em nosso país e, em especial, em nosso estado. Precisamos nos mobilizar, e mobilizar o poder público para assumir o seu papel. Precisamos de escolas em tempo integral que assegurem a educação formal e permitam que as crianças recebam alimentação adequada, pratiquem esportes e tenham lazer. Só assim, através da educação, venceremos essa batalha.

Não é redundante repetirmos: o trabalho da criança e do adolescente é prejudicial ao seu desenvolvimento. Atinge a saúde mental, emocional e cognitiva, e consequentemente irá fazer com que se torne um adulto desajustado, frustrado e pouco educado. Irá fazer com se perpetue o ciclo de pobreza. Criança pobre que trabalha será um adulto pobre, que gerará outras crianças pobres, suscetíveis de serem também trabalhadoras. Criança é para estudar, brincar, sonhar, não para trabalhar!


RESPONDER AS QUESTÕES:

1. O artigo “Erradicação do trabalho infantil” remota a questão de crianças que trabalham. Qual a opinião expressa pela autora em relação a esse tema?

2. Qual a diferença entre FATO e OPINIÃO? Pesquise em um dicionário ou na internet.

3. Retire do texto um trecho que indique um FATO em relação ao tema tratado.

4. Retire do texto um trecho que indique uma OPINIÃO da autora.

5. Segundo o texto, a sociedade já se conscientizou sobre a questão do trabalho infantil? Justifique sua resposta de acordo com o texto.

6. Quais são as sugestões apresentadas no texto para tratar da questão do trabalho infantil?


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