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Writer's pictureEscola Lydia Yvone

Atividade de Língua Portuguesa 7° A/B. De 14/09 à 04/10.


O olhar de antigamente

Habilidades: EF67LP03 – Comparar informações sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes veículos de mídia, analisando e avaliando a confiabilidade; EF69LP56 - Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção e as características do gênero. O modo como a informação e o entretenimento são difundidos evolui conforme as mudanças tecnológicas avançam. Um exemplo eram os folhetins, romances publicados em capítulos de jornais, que depois foram adaptados para transmissão via rádio, transformando-se nas famosas radionovelas, que posteriormente migraram para a televisão, no formato de telenovelas que fazem tanto sucesso até os dias de hoje. Para uma melhor compreensão leia o texto a baixo O rádio de ontem e sempre Com o fenômeno das redes sociais, a internet permite que qualquer pessoa possa participar de uma rede social e ganhar visibilidade por meio dos chamados likes. Quanto mais curtidas em suas publicações e fotos, mais seguidores a pessoa adquire e sua “fama”, consequentemente, aumenta, fazendo com que ela se torne a famosa do momento, as chamadas webcelebridades. Os canais de compartilhamento de conteúdos de vídeo, como o Youtube, ajudam na criação dessa nova categoria de famosos, os chamados youtubers que, por conta do alcance de seus vídeos, geralmente com milhões de acessos, são chamados de influenciadores digitais.Esse termo é uma tradução do inglês digital influencers, o qual denomina as pessoas que, pelo alcance de seu trabalho e número de seguidores, são contratadas por marcas famosas para vender e divulgar produtos on-line. No entanto, antes do surgimento da internet, ser ou tornar-se famoso, conhecido por um grande número de pessoas, necessitava de percursos muito diferentes. O primeiro grande veículo de massas foi o rádio que, antes da televisão, lançava as pessoas à fama e à glória. O rádio começou a funcionar no nosso país, em 1922. A primeira transmissão foi em comemoração ao Centenário da Independência do Brasil, que contou com a participação do Presidente Epitácio Pessoa. Em 1938, os jogos da Copa do Mundo, ocorridos na França, puderam ser acompanhados no Brasil pelo rádio, bem como o jornalismo radiofônico ganhou destaque com as notícias sobre os rumores de guerra na Europa, que se iniciaria em 1939. A audiência foi aumentando e os programas eram feitos para a chamada grande massa. Um marco do jornalismo brasileiro foi o programa Repórter Esso, que estreou em 1941, no qual os locutores não se limitavam somente a ler as notícias impressas, mas também teciam comentários sobre elas. VOCÊ SABIA... O anúncio publicitário é um gênero textual cuja finalidade é promover um produto ou uma ideia. É veiculado por diferentes meios de comunicação – a mídia impressa, jornalística, radiofônica e virtual. Uma das características desse gênero é o convencimento do consumidor para a compra de determinados produtos, serviços ou ideias.

Esse anúncio publicitário de uma rádio muito famosa, que funcionou de 1926 a 1965, e foi responsável por lançar grandes talentos da época, como Emilinha Borba, Carmen Miranda e Chico Anysio. Ser artista de rádio nessa época equivalia a ter o sucesso que muitos influenciadores digitais possuem nos dias de hoje. Este anúncio é da década de 30, do século passado. Ainda não existia televisão no Brasil e muito menos internet. O grande veículo de comunicação de massas, na verdade, o primeiro a existir, foi o rádio. Era por ele que se tinha acesso aos artistas, às músicas, à informação. O rádio tornou-se o grande veículo desse período, com o qual os ouvintes podiam se divertir e se informar. Desde a invenção dos meios de comunicação, existem anúncios publicitários adaptados, logicamente, à realidade de seu tempo.

A) Você segue ou conhece ou segue algum influenciador digital ou webcelebridade? Como o trabalho dele acontece? * B) Informe qual é a diferença entre publicidade e propaganda. * Faça a pesquisa da ATIVIDADE 4 O olhar de antigamente

Habilidades:


EF67LP03 – Comparar informações sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes veículos de mídia, analisando e avaliando a confiabilidade;

EF69LP56 - Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção e as características do gênero.


O modo como a informação e o entretenimento são difundidos evolui conforme as mudanças tecnológicas avançam. Um exemplo eram os folhetins, romances publicados em capítulos de jornais, que depois foram adaptados para transmissão via rádio, transformando-se nas famosas radionovelas, que posteriormente migraram para a televisão, no formato de telenovelas que fazem tanto sucesso até os dias de hoje.

Para uma melhor compreensão leia o texto a baixo


O rádio de ontem e sempre


Com o fenômeno das redes sociais, a internet permite que qualquer pessoa possa participar de uma rede social e ganhar visibilidade por meio dos chamados likes. Quanto mais curtidas em suas publicações e fotos, mais seguidores a pessoa adquire e sua “fama”, consequentemente, aumenta, fazendo com que ela se torne a

famosa do momento, as chamadas webcelebridades. Os canais de compartilhamento de conteúdos de vídeo, como o Youtube, ajudam na criação dessa nova categoria de famosos, os chamados youtubers que, por conta do alcance de seus vídeos, geralmente com milhões de acessos, são chamados de influenciadores digitais.Esse termo é uma tradução do inglês digital influencers, o qual denomina as pessoas que, pelo alcance de seu trabalho e número de seguidores, são contratadas por marcas famosas para vender e divulgar produtos on-line.

No entanto, antes do surgimento da internet, ser ou tornar-se famoso, conhecido por um grande número de pessoas, necessitava de percursos muito diferentes. O primeiro grande veículo de massas foi o rádio que, antes da televisão, lançava as pessoas à fama e à glória.

O rádio começou a funcionar no nosso país, em 1922. A primeira transmissão foi em comemoração ao Centenário da Independência do Brasil, que contou com a participação do Presidente Epitácio Pessoa.

Em 1938, os jogos da Copa do Mundo, ocorridos na França, puderam ser acompanhados no Brasil pelo rádio, bem como o jornalismo radiofônico ganhou destaque com as notícias sobre os rumores de guerra na Europa, que se iniciaria em 1939.

A audiência foi aumentando e os programas eram feitos para a chamada grande massa. Um marco do jornalismo brasileiro foi o programa Repórter Esso, que estreou em 1941, no qual os locutores não se limitavam somente a ler as notícias impressas, mas também teciam comentários sobre elas.


VOCÊ SABIA...


O anúncio publicitário é um gênero textual cuja finalidade é promover um produto ou uma ideia. É veiculado por diferentes meios de comunicação – a mídia impressa, jornalística, radiofônica e virtual. Uma das características desse gênero é o convencimento do consumidor para a compra de determinados produtos, serviços ou ideias.



Esse anúncio publicitário de uma rádio muito famosa, que funcionou de 1926 a 1965, e foi responsável por lançar grandes talentos da época, como Emilinha Borba, Carmen Miranda e Chico Anysio. Ser artista de rádio nessa época equivalia a ter o sucesso que muitos influenciadores digitais possuem nos dias de hoje. Este anúncio é da década de 30, do século passado. Ainda não existia televisão no Brasil e muito menos internet. O grande veículo de comunicação de massas, na verdade, o primeiro a existir, foi o rádio. Era por ele que se tinha acesso aos artistas, às músicas, à informação. O rádio tornou-se o grande veículo desse período, com o qual os ouvintes podiam se divertir e se informar. Desde a invenção dos meios de comunicação, existem anúncios publicitários adaptados, logicamente, à realidade de seu tempo.


Você segue ou conhece ou segue algum influenciador digital ou webcelebridade? Como o trabalho dele acontece? *


Informe qual é a diferença entre publicidade e propaganda. *

Faça a pesquisa da ATIVIDADE 4 (caderno do aluno volume 3) – O OLHAR DE ANTIGAMENTE – 2ª PARTE, página 31. Obs.: Deixe sua pesquisa registrada no livro e me encaminhe uma foto.


Você gostaria de ser um webcelebridade? Que tipo de publicação você faria? *

(– O OLHAR DE ANTIGAMENTE – 2ª PARTE, página 31. Obs.: Deixe sua pesquisa registrada no livro e me encaminhe uma foto. Você gostaria de ser um webcelebridade? Que tipo de publicação você faria? *

Bom estudo!

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