DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:
Os alunos deverão realizar a leitura do seguinte texto, adaptado do livro didático Sociologia para o Ensino Médio:
A Violência Simbólica
Sociólogos contemporâneos conhecidos se dedicaram ao estudo da violência, tornando-se referência para o tema. Um exemplo é o sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) e o seu conceito de violência simbólica que ele elaborou para definir uma forma de violência que é aparentemente consentida por aquele que é vítima, mas que não se percebe como tal (pelo contrário, trata as relações de dominação como “naturais” e “inevitáveis”). Assim para Bourdieu, a violência simbólica é um mecanismo que reproduz socialmente e legitima a dominação de uma classe social sobre a outra.
Um exemplo clássico estudado por Bourdieu é a educação que inculca nos estudantes uma determinada forma de pensar, de se ver o mundo, que é exatamente a visão de mundo da classe dominante, com os seus valores e ideias. Tal mecanismo é fundamental para se entender a manutenção das estruturas de poder e do pensamento conservador em uma determinada sociedade.
Após a leitura do texto acima, os alunos deverão produzir a seguinte atividade:
Com base no texto estudado e também através de pesquisa na internet, produza um texto com no mínimo 10 linhas explicando oque é VIOLÊNCIA SIMBÓLICA.
RECURSOS: O principal recurso utilizado será a análise do texto adaptado do livro didático Sociologia para o Ensino Médio.
AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:
OS EDUCANDOS DEVERÃO ENVIAR A ATIVIDADE CONTENDO NOME COMPLETO, SÉRIE E NÚMERO NA CHAMADA PARA O EMAIL profjulioba@gmail.com PARA CORREÇÃO E POSTERIOR DEVOLUTIVA.
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