REVISÃO ADJETIVOS
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
PRODUÇÃO TEXTUAL
EXERCÍCIOS
1. Grife os adjetivos das frases a seguir:
a) O garoto esperto leu todo o texto.
b) Aquela menina é muito alta.
c) Que dia lindo!
d) Os convidados criaram grandes expectativas.
Leia o texto abaixo e responda às questões de 02, 03 e 04.
Um problema ecológico
Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não descobriu os valores fundamentais da existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa de uma degradação deliberada e sistemática que o homem vem promovendo há muito tempo, uma autêntica guerra contra a natureza.
2. Segundo o Texto, o cientista americano está preocupado com:
(A) o que pensam os extraterrestres. (B) a qualidade do espaço aéreo. (C) a vida neste planeta. (D) o seu prestígio no mundo.
3. Para o autor, a humanidade:
(A) age contra sua própria existência. (B) ouve as palavras do cientista. (C) demonstra ser muito inteligente. (D) preserva os recursos naturais.
4. A afirmação: “Essas são palavras de um renomado cientista americano”, quer dizer que o cientista é:
(A) inimigo. (B) velho. (C) estranho. (D) importante.
Leia o texto abaixo para responder às questões de 5, 6, 7 e 8.
A CARTA
Hoje, fiquei animado
o carteiro me entregou
Uma carta de um grande amigo
Que muito me alegrou!
Na carta ele escrevia
que tinha muita saudade
e que em qualquer dia
voltaria para a nossa cidade
Satisfeito então fiquei
E logo lhe respondi
Contando as novidades e dizendo
Que da nossa amizade não me esqueci
Comecei a pensar
nos programas que iríamos fazer
Visitar alguns amigos
E nos divertirmos a valer
Regina Villaça
5. Circule no texto as rimas existentes.
6. Quem escreveu a carta?
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7. Quem trouxe a carta?
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8. Grife os adjetivos do texto.
09. Você sente saudade de alguém que mora longe? Escreva abaixo uma carta para esta pessoa! Caso não tenha ninguém longe, escreva uma carta para alguém de sua família. Utilize adjetivos nesta carta.
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