PROFESSORA: ELIZA GILIOLLI DOS SANTOS
PRIMEIROS ANOS: A/B
As competências e habilidades que respaldam as atividades propostas para o período do recesso dizem respeito a B.N.C= base nacional comum e amparam o conteúdo de História do E.M.
O objetivo das atividades é retomar os conteúdos trabalhados em sala por meio de pesquisas online e/ou em apostilas, livro didáticos a fim de aprofundar informações, gerar o interesse em aprender mais e sedimentar conceitos. Tais propostas irão ser disponibilizadas por meios online e/ou presencial e serão recolhidas assim que retornarem.
Elas poderão ser impressas, digitadas ou feitas a mão. Sendo estas individuais ou em duplas. Habilidades
HABILIDADES:
Estabelecer relações espaciais e temporais relativas ao surgimento da humanidade e ao povoamento de diferentes espaços geográficos
Relacionar sociedade e natureza analisando suas interações na organização da sociedades.
Identificar as principais características do processo histórico de constituição da cidade analisando sua importância e significados ao longo do tempo.
ATIVIDADES:
1-Pesquisar a respeito das espécies hominídeos do gênero Homo.
A) Espécie: Homo habilis , modo de vida e volume do cérebro.
B) Espécie: Homo erectus, modo de vida e volume do cérebro
C) Espécie: Homo sapiens neanderthalensis , modo de vida e volume do cérebro.
D) Espécie: Homo sapiens sapiens, modo de vida e volume do cérebro.
E) A respeito da nova espécie do gênero humano descoberto na África do Sul o qual foi batizado de “Homo naledi”.
2- Dentre os povos mesopotâmicos a seguir, escolha dois para pesquisar a respeito:
a) Localização, do modo de vida, da religião e duas curiosidades.
A) Sumérios
B) Acádios
C) Amoritas
D) Assírios
E) Caldeus
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