Professora: Rosânia Cortez Pivato
Componente curricular- Matemática 7° EF II (A e B).
Conteúdos: Frações e seus significados como parte de um inteiro, resultado da divisão, razão (porcentagem, razão entre as partes de um todo e probabilidade).
1-) Transforme uma fração para uma taxa percentual.
(Exemplo: 2/5
2/5x100=200
200: 5=40 ou seja 40%).
a-) 3/4=
b-) 7/10=
c-) 6/5=
2-) Calcule:
a-) 6% de 240
b-)12% de 150
c-) 20% de 100
d-) 40% de 900
3-) Carolina foi a livraria e comprou um livro no valor de R$40,00. Quando foi pagar o vendedor deu um desconto de 10% sobre mo preço porque o livro era o ultimo na prateleira. Quanta Carolina pagou no livro?
4-) Resolver atividade 3: reescrevendo uma informação – porcentagem (caderno do aluno página 28).
5-) Resolver atividade 4: descontos e juros (caderno do aluno página 28).
6-) Pesquise em livros ou internet o conceito de razão na matemática.
7-) Cite três exemplos de onde usamos frações no dia a dia.
8-) Cite três exemplos de onde encontremos números racionais no dia a dia.
9-) Abílio queria comprar uma TV, o preço a vista é R$700,00 mais se for a prazo tem um acréscimo de 15%, como ele não tem o dinheiro para comprar a vista, comprou a prazo. Quanto ele vai pagar pela TV?
10-) Luciana ganha R$ 1200,00 por mês trabalhando numa fabrica de calçados. No próximo mês recebera 1/3 de aumento. Quanto será o valor do salário de Luciana no próximo mês?
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