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Writer's pictureEscola Lydia Yvone

Conteúdos: sistemas de numeração decimal. Professora: Rosânia Cortez- 6 EF II (A e B).

1-) Na casa de Laura, a família possui uma garrafa com 1L. em certo dia após o café da tarde, Carla percebeu que a garrafa estava com 2/5 de sua capacidade total. Qual a quantidade de liquido na garrafa neste instante?

Dica 1L= 1000


2-) Uma empresa organizou um sorteio de uma passagem aérea e distribuiu muitos cupons numerados. Na data do sorteio o cupom sorteado foi de quarenta mil, setecentos e sete. O numero sorteado no cupom foi?

(a) 4000070007

(b) 40000707

(c) 40707

(d) 477

3-) Joana vai comprar três caixas de paçocas. Uma caixa custa R$12,00. Joana deu ao vendedor R$50,00 para pagar as paçocas. Quanto recebeu de troco?


4-) Ao usar uma régua de 20 cm para medir uma mesa, Henrique observou que a régua cabia 27 vezes no comprimento da mesa. Em metros o comprimento da mesa e de:


5-) Compare os números racionais utilizando mos sinais: (>maior, <menor, igual =).

a-) 15,8------ 10,8

b-) 21,6------- 21,9

c-) 0,02------ 0,2

d-) 9,514----- 9,513

e-) 0,4------0,40


6-) Qual é a fração que corresponde ao numero decimal 0,032

a-) 1/32

b-) 32/100

c-) 32/1000

d-) 1000/32


7-) Resolver atividade sete do caderno do aluno: A reta numérica e os números naturais (página 25 e 26).


8-) Resolver atividade 8 do caderno do aluno: representação decimal na reta numérica.

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