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Writer's pictureEscola Lydia Yvone

ENGLISH ACTIVITY – 3th GRADE B – TEACHER MALU – 05/10 – 09/10

Updated: Oct 4, 2020

Leitura e interpretação de texto;

Estudo de vocabulário;

Localização de informações explícitas e implícitas em um texto.


Leia o texto abaixo para responder as questões:


1. Qual o gênero do texto? a) Cartoon

b) Fable

c) Poem

d) Comic strip

e) Magazine cover

2. No primeiro quadrinho, Jon apresenta três personagens da sua história. Identifique esses personagens.

a) A house, a dog and a cat.

b) A time, a house and a cat.

c) A man, a dog and a cat.

d) A man, a dog and house.

e) A man, a house and a dog.

3. A característica do homem apresentada na tirinha no segundo balão é

a) gordo.

b) feliz.

c) triste.

d) magro.

e) alto.

4. The personage who ate breakfast was a) the man.

b) the woman.

c) the dog.

d) the house.

e) the cat.

5. O humor está presente no texto porque

a) o gato achou a história contada pelo seu dono familiar.

b) o gato percebeu que o cachorro ficou sem comer.

c) o homem ficou revoltado com a atitude do gato.

d) o cachorro ficou sem entender nada que seu dono falou.

e) a família do homem resolveu comprar chinelos.

6. Associe as palavras do texto com suas respectivas traduções:

(A) slippers ( ) homem

(B) house ( ) manhã

(C) with ( ) gordo

(D) man ( ) chinelos

(E) fat ( ) com

(F) morning ( ) casa

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