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Writer's pictureEscola Lydia Yvone

GEOGRAFIA 6A/B PROFª JULIANA 26 á 06/11 4º BIMESTRE.

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA 6ª A/B

1. A contaminação da água é responsável pela morte de várias pessoas anualmente, principalmente crianças menores de cinco anos de idade. Analise as alternativas a seguir e marque a única que não se refere a uma medida que pode reduzir as mortes por causa de ingestão de água contaminada.


a) Filtrar a água sempre antes de beber.

b) Garantir rede de esgoto para todas as famílias.

c) Não lançar esgoto em ambientes aquáticos.

d) Sempre que possível, aproveitar a água da chuva para fins potáveis.

e) Garantir o fornecimento de água tratada.


2. Em 2015, o Brasil sofreu com um grande desastre ecológico provocado pelo rompimento da barragem de rejeitos da empresa Samarco. Os rejeitos atingiram o Rio Doce, causando grande destruição ambiental e afetando diretamente a vida dos pescadores da região. Muitos peixes morreram após o acidente, principalmente, em virtude do(a):


a) aumento de nutrientes na água.

b) morte de algas.

c) dificuldade de captar oxigênio.

d) processo de eutrofização.

e) chegada de novas espécies invasoras

.

3. O lançamento de esgoto na água é prejudicial porque causa o aumento de nutrientes e do número de algas. O aumento desses organismos forma uma camada que prejudica a entrada de luz solar e, consequentemente, afeta o processo de fotossíntese. Essa ocorrência, que desencadeia a morte de vários organismos, é conhecida como:


a) intemperismo.

b) eutrofização.

c) bioacumulação.

d) reprodução.

e) fertilização.


4. Uma comunidade de uma determinada cidade resolveu adotar um rio para que ele continue sendo vital ao ecossistema de sua região. Para identificar os passos a serem dados visando à elaboração de um plano de recuperação de um rio, é necessário verificar as seguintes possibilidades:


I. Água Verde: pode significar algas demais na água; isso torna difícil a existência de qualquer outra vida no rio.

II. Água Turva: terra demais na água; isso torna difícil a respiração dos peixes.

III. Cheiro de ovo podre: esgotos podem estar sendo descarregados no rio.

IV. Camada laranja ou vermelha sobre a água: pode indicar que uma fábrica está despejando poluentes no rio.

V. Espumas ou bolhas na água: podem ser o sinal de um vazamento de sabão de residências ou fábricas.

(Adaptado de: 50 pequenas coisas que você pode fazer para salvar a Terra, Rio de Janeiro: Record, s/d. p. 94)

Identifique a alternativa que apresenta uma proposta adequada para melhorar a vida de um rio.

a) Para combater as algas mencionadas no item I, é preciso derramar grande quantidade de óleo diesel a fim de eliminá-las.

b) Para diminuir a quantidade de terra na água, conforme o item II, torna-se importante plantar mais plantas nativas nas margens a fim de evitar a erosão.

c) O problema descrito no item III pode ser facilmente resolvido, colocando-se água sanitária nas margens do rio.

d) O problema presente no item IV somente poderá ser solucionado com uma proposta apresentada à Câmara Municipal de retirar as indústrias da cidade.

e) Com o objetivo de resolver a situação presente no item V, deve-se substituir o consumo de sabão por detergente líquido.


5. (…) Como se não bastasse a sujeira no ar, os chineses convivem com outra praga ecológica, a poluição das águas por algas tóxicas. Há vários anos as marés vermelhas, formadas por essas algas, ocupam vastas áreas do litoral chinês, reduzindo drasticamente a pesca e afugentando os turistas.

“O Avanço das Algas Tóxicas” in Revista Veja, 3 de outubro de 2007

O trecho acima faz referência a um fenômeno causado pela:


a) multiplicação acentuada de várias espécies de produtores e consumidores marinhos, geralmente devido à eutroficação do ambiente.

b) multiplicação acentuada de dinoflagelados, geralmente devido à eutroficação do ambiente.

c) multiplicação acentuada de várias espécies de produtores e consumidores marinhos devido ao aumento do nível de oxigênio no ambiente.

d) baixa capacidade de reprodução de dinoflagelados, geralmente devido à eutroficação do ambiente.

e) baixa capacidade de reprodução do zooplâncton e do fitoplâncton devido ao aumento do nível de oxigênio no ambiente.


A respeito das consequências da poluição, avalie as proposições a seguir:

A poluição:


I) prejudica o meio ambiente

II) diversifica os recursos naturais

III) provoca desequilíbrios ecológicos

IV) causa prejuízos à saúde humana

Avalie as afirmações acima e marque a opção que corresponda, na devida ordem, ao acerto ou erro de cada uma:


a) F, V, V, V

b) V, V, F, V

c) F, V, F, F

d) V, F, V, V

e) F, F, F, V


6. Quais são os principais tipos de poluição causados pelos veículos automotores (em ordem de importância)?


a) visual e dos solos

b) sonora e visual

c) das águas e dos solos

d) atmosférica e sonora

e) visual e das águas


7. A diminuição dos recursos hídricos tem ocorrido em grande medida por causa da contaminação dos mananciais de água potável por poluentes. As alternativas a seguir apresentam causas da poluição das águas, exceto:


a) ocupação irregular das regiões às margens dos cursos de água.

b) equipamentos sonoros que ultrapassam os limites aceitáveis.

c) derramamento indevido de esgotos e lixo nos mananciais.

d) retirada da mata ciliar que protege os cursos d´água.

e) derramamento de petróleo nos oceanos e mares.


8. A falta de água doce no Planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando


a) a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta.

b) a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações.

c) a qualidade da água disponível apenas no subsolo terrestre.

d) apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos.

e) o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta.

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