AULA 1: A REFORMA PROTESTANTE
No século XVI, as ideias humanistas e o descontentamento com a corrupção de membros do clero católico motivaram conflitos entre a sociedade e a Igreja. O poder dos reis passou a concorrer com o dos papas. Assim, os religiosos que exigiam mudanças na Igreja receberam o apoio de monarcas interessados em diminuir o poder e a influência que ela exercia.
A IGREJA E OS INTERESSES MATERIAIS
No final do século XV, a Igreja católica era a instituição mais poderosa da Europa ocidental. O papa e o clero local tinham autoridade sobre os reis e nobres, atuavam na escolha e na bênção do imperador do Sacro Império Romano-Germânico e recolhiam contribuições monetárias. A instituição possuía muitas terras e detinha, em suas bibliotecas, praticamente todo o conhecimento registrado em livros.
Com a conquista do sul da península Ibérica pelos reinos cristãos, a Igreja voltou a ampliar sua influência. Seu poder ia além das questões espirituais, estendendo-se à política e à economia do continente.
No entanto, cresciam as críticas à Igreja devido à troca de favores espirituais por bens materiais. Influentes membros do clero passaram a vender relíquias, cargos eclesiásticos e favores divinos, a chamada simonia. A venda de indulgências também gerou indignação. Nessa prática, aqueles que eram julgados pecadores compravam da Igreja, geralmente por uma vultosa soma de dinheiro, o perdão pelos pecados cometidos. O papa Leão X (1475-1521) determinou, no início do século XVI, que se concedesse a absolvição aos fiéis em troca de uma doação em dinheiro para a construção da basílica de São Pedro.
ATIVIDADES:
1) O que eram as indulgências? Por que elas geraram polêmica no século XVI?
2) O que era a simonia? Por que ela gerou polêmica no século XVI?
3) No século XV a Igreja era a instituição mais poderosa da Europa ocidental. Por quê?
AULA 2: HERESIAS
HERESIAS: UM PECEDENTE PARA A REFORMA
Ainda no final da Idade Média, desencadeou-se em diversas partes da Europa, sobretudo no norte, um movimento de contestação a determinadas práticas da Igreja católica. Houve líderes religiosos que propuseram reformas nessas práticas e em alguns dogmas católicos. Em geral, a Igreja os considerava hereges e os punia severamente, até mesmo com condenações à morte.
ATIVIDADES:
1) Pesquise o significado da palavra herege.
2) O que era considerado heresia para a Igreja católica?
3) Pesquise quem foi John Wycliffe ( 1330-1384).
4) Pesquise quem foi Jan Huss (1370-1415).
5) Pesquise o que era o clero secular.
6) Pesquise o que era o clero regular.
7) Por que a Igreja tinha tanto poder sobre a sociedade durante a Idade Média?
8) Pesquise o significado da palavra dogma.
AULA 3: A REFORMA LUTERANA
Nascido na Saxônia (na atual Alemanha), o monge Martinho Lutero (1483-1546) acreditava que o ser humano era essencialmente pecador e que nenhuma ação humana poderia redimi-lo. A salvação só poderia ser oferecida por Deus e somente àqueles que tivessem fé. Por isso, atacou a ideia de que a Igreja seria capaz de conceder aos fiéis o perdão de seus pecados e a salvação da própria alma.
Em 31 de outubro de 1517, Lutero divulgou suas 95 teses. Entre outras questões, elas discutiam a autoridade do papa, opunham-se à venda de indulgências e defendiam a aceitação da bíblia como única fonte de verdade. Também rejeitavam a adoração a símbolos religiosos e a santos e repudiavam boa parte dos sacramentos.
A oposição do papa Leão X a várias dessas propostas deu início a um confronto que levou à excomunhão do monge. No entanto, protegido pelo príncipe Frederico da Saxônia, Lutero traduziu a bíblia para o alemão e escreveu tratados de teologia. Seus textos rapidamente se difundiram pela Europa. Suas ideias foram acolhidas por diversas comunidades, que romperam com a Igreja católica. Em 1529, a origem do termo protestante se concretizou, quando a Igreja decidiu banir Lutero do Sacro Império Romano-Germânico. A partir desse momento, os adeptos das igrejas reformadas passaram a ser conhecidos como protestantes.
ATIVIDADES:
1) Quais eram as críticas de Lutero à Igreja citadas no texto?
2) Explique com as suas palavras o significado do termo protestante.
3) Pesquise o que são sacramentos.
4) Pesquise o que significa excomunhão.
AULA 4:A REFORMA LUTERANA (continuação )
Para muitos nobres germânicos, o rompimento com o papa era uma oportunidade de aumentar o próprio poder. Na época de Lutero, eles tinham razoável autonomia em relação ao imperador Carlos V (apoiado pela Igreja católica) para governar principados e cidades. Aderir ao luteranismo significava enfraquecer ainda mais o poder do imperador. Além disso, os príncipes planejavam se apossar dos bens da Igreja.
Já a burguesia e o povo desejavam pagar menos impostos. Assim, em muitos principados germânicos, Lutero contou com a proteção dos nobres e o apoio da população. Porém, por defender a manutenção da ordem estabelecida, opôs-se a protestantes radicais, como o teólogo alemão Thomas Müntzer (1489-1525), que liderou camponeses numa rebelião contra seus senhores em 1525.
Em 1555, com a chamada Paz de Augsburgo, nobres luteranos e católicos e o imperador chegaram a um acordo: o soberano de cada reino ou principado poderia estabelecer a religião oficial de seu território.
ATIVIDADES:
1) Segundo o texto quais motivos levaram os principados germânicos a apoiar Lutero?
2) Quais eram os interesses da burguesia e do povo ao aderir ao luteranismo?
3) Pesquise o protestantismo no Brasil.
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