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  • Writer's pictureEscola Lydia Yvone

Projeto de Vida 7°/8° anos. De 02 à 17/07.


Atividade 1


Leia o seguinte poema

“Rascunhos de uma vida... Vida feita de escolhas, de erros, de acertos. Mais confusa que minha vida, só minha mente e pensamentos. Dias felizes, dias de tristeza Vida inconstante, de completa incerteza. Quando não mais estiver aqui, eu queria ser lembrado. Mas acho que serei apenas uma lembrança no passado. Felicidade para mim se torna ilusão, no momento sinto somente, dor no coração.”

Reflita e responda

Com base no poema acima escreva uma pequena narrativa sobre o que você espera que pode acontecer em sua vida diante de suas escolhas.

Ø O que é uma narrativa. Link https://www.youtube.com/watch?v=3RhYJstNvw8

Boa reflexão!


Atividade 2

PRECONCEITOS

Leia o texto abaixo com muita atenção.

PRECONCEITO, RACISMO E DISCRIMINAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR

PRECONCEITO

Preconceito é uma opinião que formamos das pessoas antes de conhecê-las.É um julgamento apressado e superficial e muito perigoso, pois ao invés de melhorar a nossa vida e da sociedade, acaba trazendo muitas situações complicadas e até mesmo violentas.

RACISMO

As pessoas que não conseguem deixar de ser preconceituosas podem vir a se tornar racistas. Um racista acredita que existe raças superiores às outras, o que é grande tolice, pois na espécie humana, não podemos dizer que existam raças; a cor da pele, a forma do nariz, o tipo do cabelo, o tipo do sangue, o formato e cor dos olhos, a espessura dos lábios, não são suficientes para estabelecer diferentes tipos de raças entre os seres humanos, que biologicamente são iguais em quase tudo , restando pequenas diferenças externas pouco importantes e que não servem para fazer com que uns sejam superiores ou inferiores aos outros e vice versa.

DISCRIMINAÇÃO

A pessoa que faz isso, geralmente, quer valorizar a si próprio e diminuir os demais mesmo “de brincadeira”. É insegura porque não tem capacidade de conviver com os outros e aceitar as diferenças naturais entre os seres humanos. Os preconceituosos e racistas têm dificuldades em aceitar e conviver com a diferença e. às vezes, suas atitudes chegam ao delírio e como são medrosos e inseguros, projetam sobre os outros que são inferiores a eles e que não podem ter os mesmos direitos – quando os racistas e preconceituosos agem dessa maneira estão tratando os que eles julgam como inferiores a ele de maneira discriminatória. DISCRIMINAÇÃO É PORTANTO TRATAR OS OUTOS COM INFERIORIDADE, SE JULGANDO SUPERIOR.

Considerações Final

O mundo já é cheio de problemas embora hajam muitos recursos para resolver tudo: como a tecnologia, informática, etc. Para que todos vivamos melhor e seguros, sem precisarmos desconfiar dos outros ou de viver competindo contra tudo e contra todos, deveríamos construir a sociedade dos nossos sonhos, justiça, liberdade, igualdade para todos. Quando o ser humano vive bem surge o melhor que ele tem e pode oferecer: ciência, arte, filosofia, cultura, lazer, prazer e felicidade de nível elevado. Se nós combatermos o preconceito, racismo e discriminação estaremos dando um grande passo para a melhoria do mundo, de nós mesmos e dos demais, que são apenas nossa imagem e semelhança.


Perguntas

O que você sabe sobre o tema?

Descrevam suas opiniões sobre o assunto.

Crie três frases de impacto baseadas nas suas opiniões e nos temas (preconceito, racismo e discriminação).

OBS.: NÃO ADIANTA PEGAR FRASES DA INTERNET, VOU DESCOBRIR.


Atividade 3


DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL

Na última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), 46,1% dos brasileiros se disseram brancos, 45% pardos e apenas 8,1% negros.


Os números, que não combinam com o retrato visto nas ruas, comprovam uma observação sobre nosso povo, recorrente entre pesquisadores: ele se classifica com base na aparência física e não na origem familiar.


A explicação está na crença de que ter a pele mais clara ou escura colocaria os indivíduos em uma posição social mais ou menos privilegiada, herança de um país que viveu a escravidão.


Os negros que aportaram em nosso litoral a partir do século 16 para trabalhar na lavoura e na mineração também contribuíram para a cultura do Brasil, o que precisa ser pauta da Educação.


Ao estudar esses conteúdos, é possível conhecer a contribuição do negro para a nossa cultura, um dos efeitos desse trabalho é o fim da hegemonia branca nas figuras retratadas no ambiente.


Feito a leitura reflita e em seguida responda

a) Conhece sua própria história de vida?

b) Quais são suas origens?

c) Já sofreu algum tipo de preconceito por conta de sua origem?

d) Você se considera ser de qual cor?

e) Qual é a sua opinião a respeito do preconceito racial? Somente os negros e os indígenas sofrem?

f) A classe social em alguns casos é o motivo para que o preconceito ocorra?

g) Já teve ou tem atitudes preconceituosas?

Descreva uma nobre atitude que você pode ter para tentar amenizar o preconceito racial.


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