Componente Curricular:TECNOLOGIA Período: 27/04 A 30/04
Ano / Série / Termo: 7 ANO B Carga horária: 1 AULA
Professor: ANA CAROLINA TEZZI
Internet Segura
Observar, respeitar e contribuir!
Vocês estão sendo convidados a pensar em ações que podem fazer da
Internet um lugar mais positivo. Sua ideia pode ser muito útil para tornar a
rede mais segura e divertida, conscientizando os internautas a desfrutar
das liberdades sem prejudicar ou desrespeitar? outros usuários. Logo
abaixo, foram apresentadas situações relacionadas às principais redes
sociais, sendo necessário que você avalie como fazer com que cada uma
delas seja um espaço mais seguro e positivo.
FACEBOOK
O Facebook é uma rede social utilizada por mais de um bilhão de pessoas
no mundo todo! Nela, é possível compartilhar interesses, postar fotos,
vídeos, ler notícias e interagir com outros usuários. Ao encontrar um
conteúdo ofensivo ou inapropriado que tem sido compartilhado por
outros usuários, o que é possível fazer?
a) Compartilhar com outras pessoas, pois quanto mais gente tiver
acesso, mais rápido ele vai ser encaminhado para as autoridades;
b) Denunciar o conteúdo a própria rede social e, caso seja necessário, a
outros canais de denúncias;
c) Salvar o conteúdo para postar em outros sites e redes sociais, afinal de
contas todo mundo já viu mesmo;
d) Não adianta fazer nada pois não tem lei na Internet e no Facebook
vale tudo!
Selecione uma das alternativas e elabore uma breve justificativa do
motivo desta escolha, e de que forma isso torna este espaço mais
positivo e com menos vacilos:
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Existe alguma idade mínima para o Facebook?
a) Não, qualquer pessoa pode usar como quiser;
b) A idade mínima é 18 anos, pois crianças e adolescentes não podem usar
esta rede;
c) A idade mínima é 13 anos pois existe uma lei nos EUA que regula a
coleta de dados pessoais de crianças menores de 13;
d) A idade mínima é de 21 anos pois só depois desta idade é possível
assinar o contrato de uso.
Selecione uma das alternativas e elabore uma breve justificativa do
motivo desta escolha, e de que forma este tipo de regra pode ajudar a
tornar o espaço digital mais positivo:
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